第39章 scenes

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「動画、再生回数伸びてんな」





先週の土曜にアップされた焼きマシュマロくんたちの動画は、結構評判がいいらしい。

わたしは学校で一度焼きマシュマロくんたちとデータの状態で見ただけだけど
映像、編集、音、どれも良くって一体音駒ってどーゆー場所！？ってなった。

原石というか既にスキルを磨いてる人がいっぱいいる。
あの文化祭のクオリティが影響してるのかな。
それに伴い経験出来ることとか、先生の理解とか
そういうのがあって集まるんだろうか。

ほんと何も考えずに入ったけど、音駒に来てよかった




「コメント欄、穂波のこと書いてる人も多いよね」

『え、そうなのカズくん。…しゃしゃってたかな』

「…どんなコメントだと思ってるの？」

『わかんないけど』

「普通に賞賛だよ。　穂波の場合は特にダンス　…と太もも」

『あれ、振り付けすっごい良いよねぇ　…ん？　太ももってなに？』

「…ほんと穂波頓珍漢」



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「穂波ちゃん、俺はもう準備できたから他校の子が準備できてたらいつでも」

『うん、連絡してみる。ちょっと待ってね』




みんなでわいわいご飯を食べてお腹が落ち着いたとこで、写真を見ることに。
わたしもまだ見せてもらってない。

ストーブのとこの壁に張ったスクリーンに照射するんだけど
わたしの連絡とれる、烏野、稲荷崎、それから鴎台にも繋げるようにしてくれてる。

烏野は仁花ちゃんに連絡をして
１、２年生で体育館にスクリーンとプロジェクターを用意したみたい。

稲荷崎は倫ちゃんに。
侑くんでも治くんでも良いんだけど
謎の喧嘩が起きないかと勝手に気になり倫ちゃんに。

それから、鴎台は幸郎くん。

みんな今日は来れる３年生を呼んで一緒に見ることにしたって。

データで渡せば済むものだけど
離れてても共有するのってアートって感じしない？ってツトムくんが。

お互い…４つの場所にいるみんなの声、反応も聞けるように、みんなの反応が見れるように、
ツトムくんはマイクとスピーカーとカメラを用意して各校に送った。説明書きをつけて。



だから今日、４つの場所で５つの学校のみんなが繋がる。



うちにいるみんなには話してないけど
これはツトムくんの結構大掛かりなインスタレーションだ。