第2章 始まり

「「「「個性把握…テストォ！？」」」」


麗日「入学式は！？ガイダンスは！？」

相澤「ヒーローになるならそんな悠長な行事出る時間ないよ」

麗日「……！？」

相澤「雄英は“自由”な校風が売り文句。そしてそれは“先生側”もまた然り」

「「「「…………？」」」」

相澤「ソフトボール投げ、立ち幅跳び、50m走、持久走、握力、反復横ととび、上体起こし、長座体前屈。中学の頃からやってるだろ?“個性”禁止の体力テスト。国は未だ画一的な記録を取って平均を作り続けてる。合理的じゃない。まぁ文部科学省の怠慢だよ。爆豪、中学の時ソフトボール投げ何mだった」

爆豪「67m」

『(あ…あのとき襲われてた人だ…一緒のクラスだったんだ…)』

相澤「じゃあ“個性”を使ってやってみろ。円から出なきゃ何してもいい。早よ。思いっきりな」

相澤は爆豪にボールを渡した

爆豪「んじゃまぁ……死ねえ！！！」

思いっきり振りかぶって空へと投げた

「「「「『(………死ね？)』」」」」


ﾋﾟﾋﾟｯ



相澤「まず自分の「最大限」を知る。それがヒーローの素地を形成する合理的手段」

記録は705.2m

「なんだこれ！！すげー面白そう！」

「705mってマジかよ」

「“個性”思いっきり使えるんだ！！さすがヒーロー科！！」

相澤「………面白そう…か。ヒーローになるための3年間…そんな腹づもりで過ごす気でいるのかい？」

『(…！…空気が変わった…)』

相澤「よし、トータル成績最下位の者は見込み無しと判断し除籍処分としよう」

「「「はああああ！！？」」」

『(そんな…！緑谷くんに不利すぎる…！！)』

は緑谷を見た

やはり彼も相澤の発言に焦っていた

相澤「生徒の如何は先生たちの“自由”。ようこそ、これが雄英高校ヒーロー科だ」

麗日「最下位除籍って…！入学初日ですよ！？いや初日じゃなくても…理不尽すぎる！！」

相澤「自然災害…大事故…身勝手なヴィランたち…。いつどこから来るかわからない厄災。日本は理不尽にまみれてる。そういうピンチを覆していくのがヒーロー」

『(言ってることはもっともだ…。でも…こんなことを初日でやることになるなんて…緑谷くんは調整もできてないのに…)』